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信息工程学院班主任工作条例

作者:admin时间:2018-08-06 浏览:

第一章    总则

第一条 根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》等文件精神,结合《澳门葡亰娱乐场手机版班主任工作管理办法》规定,为建设好一支作风正派、为人师表、管理有方、乐于奉献的班主任队伍,规范班主任的工作,特制定本办法,本办法同样适用于留学生班主任。

第二条 班主任是学院选聘到学生班级对学生德、智、体、美、劳等方面进行日常教育、管理并指导其全面、健康成长的重要组织管理者和指导者。班主任工作是学校教育管理工作的基础,是思想政治教育工作队伍的重要组成部分。在学生班级配备班主任,充分发挥班主任教书育人的作用,是培育“四有”人才的有效措施;加强对班主任工作的科学管理,充分发挥班主任在学生教育管理工作中的作用,是提高学校澳门新葡亰手机版质量和学生管理工作水平的重要保证。

第三条 班主任在校、院党政统一领导下开展工作,以学院管理为主,学院负责本学院班主任的业务指导和工作监督,加强班主任的业务学习、能力培训,定期召开班主任工作例会,评选院级优秀班主任,并按规定向学校推荐校级优秀班主任,学院具体负责班主任的选配、日常管理工作和考核。

第二章   岗位职责

第四条 班主任的教育职责

(一)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,掌握现代德育理论和教育科学理论,不断提高自身的素质,努力促使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

(二)认真做好学生的日常教育与管理。教育学生自觉遵守校纪校规,做到举止文明,行为规范,留学生班主任要教育引导留学生尊重我国和其他国家的风俗习惯;培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力和强烈的集体荣誉感;深入学生所在班级和学生宿舍了解情况,及时发现学生在思想、生活、学习、身体等各方面的问题,给予关心和指导,对学生中出现的重大问题和倾向性思想动态,要及时向分管学生工作的学院领导反映,积极稳妥地处理好各种突发性事件。

(三)努力做好班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感、尊敬师长、团结同学、关心集体,弘扬良好的君子风气,努力把班级建设成作风严明、团结向上、勤奋学习的集体。定期召开主题班会、团日活动,经常到课堂听课,与任课老师联系,及时了解学生学习情况。每学期要对学生的学习情况进行一次全面调查分析,注重优秀学生的发展与培养;对学习确有困难的学生要及时给予帮助和指导,解决他们的实际困难;对学习松懈、成绩下滑的学生,要及时做好督促工作。

(四)班主任应配合学院做好学生始业、军训、教育实习、社会实践、就业指导等环节以及各类集体活动的组织与教育管理工作,帮助并指导学生开展课外文化、体育以及科技创新活动。引导学生积极开展学术科研活动,指导报考研究生。

第五条 班主任的管理职责

(一)每学期初必须做好班级工作计划,积极参加学院组织的班主任例会、培训会议和各类工作研讨会等。

(二)认真做好班干部的选拔培养工作,充分调动和发挥班委和团支部的作用,指导班干部开展工作,经常参加班级活动。

(三)负责班级年度综合测评、先进班集体、优秀学生、优秀学生干部等评优评先推荐工作;做好班级家庭经济困难学生认定及党员发展工作;协助学院做好学生违纪问题的调查、处理和教育工作。

(四)对思想有困惑、家庭经济有困难、完成学业有难度、心理有障碍、行为自律较差、违纪受处分等特殊群体学生给予重点关注,通过与家长的沟通与协作,帮助学生解决困难,促进学生健康成长,促进学校与家庭的双向教育。

(五)督促学生按时缴纳学费,做好欠费学生的学费催缴工作,留学生班主任应当协助签证办公室及时向班级学生宣传我国关于外国留学生出入境管理方面的规定,及时告知学生在规定的时间内办理签证和居留许可。

(六)落实学生请假与销假制度,做好学生考勤记录工作。学生在学期间不得旷课和擅自离校外出。学生因病、因事不能上课的,应按照《学生手册》所规定的权限和程序办理请、销假手续。学生未经请假而缺勤的,或请假期满但未及时返校,班主任要及时联系学生,查明原因,并报告学工办。

(七)配合学院做好学生毕业鉴定、就业指导以及学生离校工作。

(八)认真填写《班主任工作手册》,对学生的状况和工作情况作详实记录、做好工作反馈。《班主任工作手册》作为班主任履职情况的考核依据之一。

(九)做好学院布置的与学生有关的其它工作。

第三章    任职条件和聘任方式

第六条 班主任工作是学校澳门新葡亰手机版的重要环节,教书与育人是教师的基本工作,每名教师都有承担班主任工作的义务。各专业系的教师晋升高一级专业技术职务、院聘岗竞争校聘岗或每竞争院聘高一级岗位时,必须有担任或正在担任班主任经历,且应通过班主任考核。

第七条 班主任应坚持四项基本原则,自觉同党中央保持一致;热爱本职工作,具有强烈的工作责任心;具有较强的组织管理能力,有奉献精神;为人师表,作风正派,身心健康。

    第八条 班主任选配实行聘任制,每学年聘任一次。为保证工作的连续性,如无特殊原因,一经聘任,原则上应连续聘至该班级学生毕业。每年7月,在学院的领导下,学院按照班主任任职条件,主要面向专业所在系部在职教职工聘任班主任,必要时也可以从机关干部或退休的优秀党员、优秀教师中选聘,鼓励高学历高职称教师担任班主任。每名教职工原则上担任1个班级的班主任。班主任聘任情况由学院汇总报校学生处(学工部)备案。

第九条 学院进一步加强班主任培训工作力度,编制《班主任工作手册》,制定并实施年度培训规划,原则上要求每学年每位班主任至少参加三次校、院两级班主任专题培训,并纳入班主任年终考评。

   第四章   工作考评

第十条 班主任的考核是对班主任工作业绩的综合评价,考核结果是决定是否续聘和发放津贴等的主要依据,留学生班主任的工作考评另行规定

第十一条 班主任考评在学院党委的主持下,坚持公平、公正的原则,采取量化打分,结合班主任自评、学生评议、辅导员评议和工作实绩综合进行。班主任考评每学年进行一次,一般在每年九月份进行。

(一)班主任自评:班主任根据开展工作实际情况认真填写《班主任工作手册》,根据自评细则,学期末进行自评打分,占总评分数的10%。

(二)班级学生民主评议:由学工办统一组织,在班级内广泛开展民主测评,占总评分数的30%。

(三)学院评议:由学工办组织,学院副书记和辅导员参与打分,占总评分数的10%。

(四)工作实绩考核:根据《信息工程学院(系)班级数据状态表》对班主任工作进行实绩考核,考核以年级为单位,班级总分值占年级考核前三名评50分,4-6名评45分,7-9名评40分,以此类推。

(五)加分项:为推进学院学生寝室建设,特加设寝室考核项目,每年年终在班主任考评中体现。具体为综合班主任所带班级寝室一年来所获优秀寝室次数和违纪违规次数之和,按照一定标准计算为班主任年终寝室考核奖励。

前四项分数相加之和为该班主任最后得分(加分项算入年终班主任绩效),评选各环节必须保证客观真实、公平公正。

第十二条 班主任的考核分优秀、称职、不称职三个等级,其中优秀的比例为25%,称职和不称职占75%。校、院优秀班主任评比、学生工作考核、职称评定和岗位聘任等将以班主任考核数据为主要参照依据,学院将在年终考核结果汇总,公示无异议后,做好备案和存档工作。

第十三条 学校每年评选一次优秀班主任。优秀班主任分校、院两级。校级优秀班主任须在班主任考核分达到优秀的基础上,按班主任人数的15%推荐,院级优秀班主任须在班主任考核分达到称职的基础上,按班主任人数的15%推荐。所在班级学生如因班主任工作失误如出现重大事故或有违纪被开除学籍的情况,则取消其该学年评优资格。

第十四条 校级优秀班主任由学院推荐评定,学校给以表彰和奖励;院级优秀班主任由学院按照同等比例评定,奖励金额减半。优秀班主任在晋升高一级专业技术职务或竞聘高一级岗位时,同等条件下优先考虑;对于考核不称职或因工作失误造成严重后果的班主任,取消其班主任任职资格,并在两年内不再聘任。

第五章  津贴发放

第十五条 班主任津贴系学校根据学院班级数统一发放,专款专用。学院将结合本院情况,确定发放方案,一般不低于学校规定的基本标准(留学生班主任津贴参照学校留学生管理的统一标准)。学院每年给予专项经费保障,加强对班主任的业务培训和必要的奖励。

第十六条 因工作不负责任解聘、中途辞聘或考核不称职者,不予发放班主任津贴,两年内不得参加高一级专业技术职务晋升,不能参加下一轮竞聘高一级岗位。

第六章  附则

第十七条 本条例自2018年9月1日起实施,原相关规定同时废止。

第十八条 本条例适用于信息工程学院全体班主任。

第十九条 本条例由信息工程学院党委负责解释。


信息工程学院(系)班主任考核学生测评表.docx

信息工程学院(系)班主任考核学院测评表.docx

信息工程学院(系)班主任考核自评表.docx





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